Der endgültige Umverteilungsvorschlag für die öffentlichen Schulen in Minneapolis wird die Anzahl der Magnetschulen reduzieren und sie in das Stadtzentrum verlegen, die Anzahl der isolierten Schulen verringern und weniger überlebende Schüler als ursprünglich geplant machen.
Der am Freitag veröffentlichte umfassende Gestaltungsplan für Schulbezirke wird den dritten Universitätsbezirk des Bundesstaates umstürzen und die Anwesenheitsgrenzen und andere wichtige Änderungen neu definieren, die im Schuljahr 2021-22 in Kraft treten.Der Zweck der Umverteilung besteht darin, ethnische Unterschiede zu beseitigen, Leistungsunterschiede und ein geschätztes Haushaltsdefizit von fast 20 Millionen US-Dollar zu verringern.
„Wir glauben nicht, dass unsere Schüler geduldig warten können.Wir müssen sofort handeln, um Bedingungen für ihren Erfolg zu schaffen.“
Die bestehenden Wege in der Gegend haben dazu geführt, dass die Schulen isolierter sind, während die Schulen auf der Nordseite schlechter abschneiden.Die Bezirksvorsteher sagen, dass der Vorschlag dazu beitragen wird, ein besseres Rassengleichgewicht zu erreichen und die potenzielle Schließung von Schulen mit unzureichenden Einschreibungsquoten zu vermeiden.
Obwohl die meisten Eltern denken, dass eine größere Reparatur erforderlich ist, haben viele Eltern den Plan verschoben.Sie sagten, dass der Schulbezirk nur wenige detaillierte Informationen über die Umstrukturierung des gesamten Systems bereitstellte, die viele Schüler und Pädagogen zerstören könnte, wodurch das Leistungsgefälle behoben würde.Sie glauben, dass einige der wichtigeren Vorschläge später im Prozess kamen und eine genauere Prüfung verdienen.
Diese Debatte könnte die für den 28. April geplante endgültige Abstimmung der Schulbehörde verschärfen. Obwohl die Eltern Widerstand zum Ausdruck brachten, befürchten sie, dass der endgültige Plan durch die beispiellose Virusverwüstung in keiner Weise behindert wird.
Gemäß dem endgültigen Vorschlag von CDD wird das Gebiet 11 Magnete statt 14 Magnete haben.Beliebte Magnete wie offene Bildung, städtische Umwelt und internationale Bachelor-Abschlüsse werden gestrichen, und der Fokus liegt auf neuen Programmen für globale Forschung und Geistes- und Naturwissenschaften, Technologie und Ingenieurwesen., Kunst und Mathematik.
Barton, Dowling, Folwell, Bancroft, Whittier, Windom, Anwatin und Ordnance Acht Schulen wie Armatage verlieren ihren Reiz.Sechs Gemeinschaftsschulen (Bethune, Franklin, Sullivan, Green, Anderson und Jefferson) werden attraktiv.
Eric Moore, Leiter für Forschung und Gleichstellungsangelegenheiten des Schulbezirks, sagte, die Umstrukturierung werde viele Magnete in größere Gebäude verlegen und etwa 1.000 Plätze für Schüler hinzufügen, die die Schule besuchen möchten.
Basierend auf den Buslinien, die für simulierte Zulassungen erforderlich sind, schätzt der Schulbezirk, dass die Umstrukturierung jedes Jahr etwa 7 Millionen US-Dollar an Transportkosten einsparen wird.Diese Einsparungen werden dazu beitragen, akademische Kurse und andere Betriebskosten zu finanzieren.Regionale Führungskräfte sagen außerdem voraus, dass Verbesserungen an der Magnet School in den nächsten fünf Jahren zu Kapitalkosten von 6,5 Millionen US-Dollar führen werden.
Sullivan und Jefferson behalten die Klassenkonfiguration bei, die K-8-Schulen reduzieren, aber nicht eliminieren wird.
Lokale Beamte sagen, dass es genügend Plätze für Schüler in zweisprachigen Immersionsschulen gibt, eine Aussage, die bei vielen Eltern, die keine Zahlen verlangen, Misstrauen geweckt hat.
Der endgültige Bezirksplan behält diese Pläne an den Sheridan und Emerson Elementary Schools bei, während die anderen beiden Schulen von der Windom Elementary School und der Anwatin Middle School in die Green Elementary School und die Andersen Middle School verlegt werden.
Gymnasiasten müssen laut Plan nicht die Schule wechseln.Die vorgeschlagenen Grenzänderungen beginnen ab der neunten Klasse im Jahr 2021. Jüngsten Einschreibungsprognosen zufolge werden die High Schools im Norden von Minneapolis eine große Anzahl von Schülern anziehen, während die Schulen auf der Südseite abnehmen und vielfältiger werden.
Der Distrikt konzentrierte seine Programme für berufliche und technische Bildung (CTE) auf drei „Stadt“-Standorte: North, Edison und Roosevelt High School.Diese Kurse vermitteln Fähigkeiten, die von Ingenieurwesen und Robotik bis hin zu Schweißen und Landwirtschaft reichen.Laut Daten aus der Region beliefen sich die Kapitalkosten für die Einrichtung dieser drei CTE-Hubs auf insgesamt fast 26 Millionen US-Dollar in fünf Jahren.
Beamte sagen, dass die Umstrukturierung des Schulbezirks zu weniger Schülern führen wird als ursprünglich bei der Umstrukturierung der neuen Schule angenommen, während die Zahl der „Apartheid“-Schulen von 20 auf 8 reduziert wird. Mehr als 80 % der Schüler in getrennten Schulen gehören dazu Eine Gruppe.
Obwohl die Region einmal sagte, dass 63 % der Schüler die Schule wechseln werden, wird jetzt geschätzt, dass 15 % der K-8-Schüler jedes Jahr einen Übergang durchlaufen werden, und 21 % der Schüler werden jedes Jahr die Schule wechseln.
Beamte sagten, dass die anfängliche Vorhersage von 63 % vor einigen Monaten stattfand, bevor sie die Migration von Magnetschulen modellierten, und den Prozentsatz der Schüler berücksichtigten, die jedes Jahr aus irgendeinem Grund die Schule wechselten.Ihr endgültiger Vorschlag bietet einigen Schülern auch die Möglichkeit, Plätze für Schüler zu reservieren, die an Gemeinschaftsschulen studieren.Diese Plätze werden immer attraktiver und ziehen neue Bildungsschwerpunkte an.
Die Verantwortlichen hoffen, dass in den ersten zwei Jahren der Umstrukturierung jedes Jahr 400 Schüler den Schulbezirk verlassen werden.Beamte sagten, dies würde ihre prognostizierte Fluktuationsrate von Studenten im Studienjahr 2021-22 auf 1.200 bringen, und wiesen darauf hin, dass sie glauben, dass sich die Fluktuationsrate schließlich stabilisieren und die Einschreibungsraten wieder ansteigen werden.
Graf sagte: „Wir glauben, dass wir in der Lage sein werden, Studenten, Familien sowie Fakultäten und Mitarbeitern in der Region ein stabiles Leben zu bieten.“
KerryJo Felder, ein Mitglied der Schulbehörde, das den Nordbezirk vertritt, war „sehr enttäuscht“ über den endgültigen Vorschlag.Mit der Hilfe ihrer Familie und Lehrer im Norden entwickelte sie ihren eigenen Umgestaltungsplan, der die Cityview Elementary School als K-8 umgestalten, den Handelsplan an die North High School bringen und spanische Immersionsmagnete an die Nellie Stone Johnson Elementary bringen wird Schule.Am endgültigen Vorschlag für den Bezirk wurden keine Änderungen vorgenommen.
Feld forderte den Schulbezirk und ihre Vorstandsmitglieder außerdem auf, während der COVID-19-Pandemie, die viele Familien auf ihre Häuser beschränkt hat, die Stimmabgabe zu verbieten.Der Distrikt soll den endgültigen Plan voraussichtlich am 14. April mit der Schulbehörde erörtern und am 28. April abstimmen.
Gouverneur Tim Walz befahl allen Einwohnern von Minnesota, mindestens bis zum 10. April zu Hause zu bleiben, sofern dies nicht unbedingt erforderlich ist, um die Ausbreitung des Virus zu verlangsamen.Der Gouverneur ordnete außerdem an, öffentliche Schulen im ganzen Bundesstaat bis zum 4. Mai zu schließen.
Feld sagte: „Wir können die wertvollen Meinungen unserer Eltern nicht ablehnen.“„Selbst wenn sie wütend auf uns sind, sollten sie wütend auf uns sein, und wir sollten uns ihre Stimmen hören lassen.“
Postzeit: 08. Mai 2021